S302 Hispanic World II _____________________

Examen I: Poesía (práctica)

  1. Términos. Explique bien en una o dos oraciones —dando ejemplos si es posible— por lo menos 10 de los términos siguientes.

    1. Metáfora

  2. Formas métricas. Identifique las siguientes estrofas o formas métricas dando: a) el número de sílabas en los versos, b) el número de versos en una estrofa, c) el tipo de rima (consonancia o asonancia), y d) el esquema de rima (o en qué versos tiene asonancia).

    1. Lira

      a. Núm. de sílabas en los versos: ________        c. Tipo de rima usada: ________
       
      b. Núm. de versos en una estrofa: ________ d. Esquema de rima: ________

  3. Poetas y sus obras. Ponga en el vacío la letra que corresponda.

    ______ 1. Gertrudis Gómez de Avellaneda            a. “Al partir” (¡Perla del mar! ¡Estrella de Occidente!)
    b. Poetisa neoclasicista

  4. Preguntas. Conteste en 1-3 oraciones.

    1. Caracterice el período llamado “Neoclasicismo”.

  5. Selecciones. Para cada selección dé el nombre del poeta, el número de sílabas en cada verso, el esquema de la rima, y el tipo de rima (consonante/asonante).

     

    Esquema

    		  
    1. ¡Perla del mar ¡Estrella de Occidente!

    _____

    Tipo de rima: ______________
    ¡Hermosa Cuba! tu brillante cielo

    _____
    la noche cubre con su opaco velo

    _____
    como cubre el dolor mi triste frente.

    _____
    ¡Voy a partir!... La chusma diligente

    _____

    Número de sílabas: __________
    para arrancarme del nativo suelo

    _____
    las velas iza y pronta a su desvelo

    _____
    la brisa acude de tu zona ardiente.

    _____
    ¡Adiós, patria feliz, Edén querido!

    _____

    Tipo de estrofa o poema:
    ¡Doquier que el hado en su favor me impela,

    _____

    tu dulce nombre halagará mi oído!

    _____

    ___________________
    ¡Adiós!... ¡Ya cruje la turgente vela...

    _____
    el ancla se alza, .. el buque, estremecido,

    _____
    las olas corta y silencio vuela¡

    _____

    Autor: ____________________

  6. Análisis. Escoja UNA de las selecciones de la Parte V y escriba un análisis, hablando de lo que dice el poeta, los recursos poéticos que emplea, el tono, etc. Se puede usar el dorso de esta(s) página(s).

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