S302 Hispanic World II F. Jehle

Resumen: Examen I

  1. Versificación [Hay que poder explicar y/o identificar]
    1. Tipos de versos
      1. Llano
      2. Agudo
      3. Esdrújulo
    2. Cómputo silábico
      1. Regla para determinar el número de silabas en un verso
      2. La sinalefa
      3. Licencias poéticas
        1. La sinéresis
        2. La diéresis
        3. El hiato
    3. Clasificación de versos según el número de sílabas
      1. Heptasílabo
      2. Octosílabo
      3. Endecasílabo
      4. Alejandrino
      5. Versos de arte mayor vs. versos de arte menor
    4. Rima
      1. Rima consonante (o consonancia o rima perfecta)
      2. Asonancia (o rima asonante)
      3. Verso(s) suelto(s)
    5. Pausas
      1. Hemistiquio
      2. Cesura
      3. Encabalgamiento
    6. Tipos de estrofas (*se debe saber el número de sílabas y el tipo y el esquema de la rima)
      1. Estrofa
      2. *Terceto
      3. *Cuarteto
      4. *Redondilla
      5. *Serventesio
    7. Poemas estróficos/no estróficos (*se debe saber el número de sílabas y el tipo y el esquema de la rima)
      1. *Soneto
      2. Estribillo
      3. *Romance

  2. El lenguaje literario [hay que poder explicar y/o identificar]
    1. Figuras retóricas
      1. (Figuras de pensamiento)
        1. (Figuras patéticas)
          1. La hipérbole
          2. La personificación (o la prosopopeya)
          3. El apóstrofe
        2. (Figuras lógicas)
          1. El símil
          2. La antítesis
          3. La paradoja
          4. La sinestesia
          5. La gradación (o el clímax)
        3. (Figuras oblicuas [o intencionales])
          1. La perífrasis (o la circunlocución)
          2. (Figuras de lenguaje [o de dicción])
            1. El epíteto
            2. El asíndeton
            3. El anáfora
            4. El polisíndeton
            5. La aliteración
            6. La onomatopeya
            7. El hipérbaton
    2. Tropos
      1. La metonimia
      2. La sinécdoque
      3. La metáfora
      4. La alegoría
      5. La parábola
      6. El símbolo

  3. Poetas y poesías [hay que poder asociar (match) autores con sus poesías]
    1. La Edad Media
      1. Anónimo: “El enamorado y la Muerte” («Un sueño soñaba anoche»)
      2. Anónimo: “Romance de Doña Alda” («En París está Doña Alda»)
    2. El Renacimiento
      1. Garcilaso de la Vega: Soneto I «Cuando me paro a contemplar mi estado»,
        Soneto XXIII «En tanto que de rosa y de azucena»
      2. Santa Teresa de Jesús: “Vivo sin vivir en mi”,
        “Nada te turbe”
      3. San Juan de la Cruz: “Noche oscura”
    3. El Barroco
      1. Luis de Góngora: Soneto CLXVI «Mientras por competir con tu cabello»,
        Soneto LXXXVI «De pura honestidad templo sagrado»
      2. Francisco de Quevedo: “Salmo XVII” «Miré los muros de la patria mía».
      3. Lope de Vega: Rimas sacras, XVIII «¿Qué tengo yo, que mi amistad procuras?»,
        Rimas humanas, CXCI «Es la mujer del hombre lo más bueno»
        Rimas sacras, Rimas humanas
      4. Sor Juana Inés de la Cruz: “A su retrato” («Este que ves, engaño colorido»),
        “A una rosa” («Rosa divina que en gentil cultura»)
    4. El Romanticismo
      1. José de Espronceda: “Soledad del alma” («Mi alma yace en soledad profunda»),
        “Canción del pirata” («Con diez cañones por banda»)
      2. Gertrudis Gómez de Avellaneda: “A Él” («Era la edad lisonjera»)
      3. Gustavo Adolfo Bécquer: Rima XI «Yo soy ardiente, yo soy morena»,
        Rima LIII «Volverán las oscuras golondrinas»
        Rimas

  4. Otros términos: Explicaciones
    1. La poesía
    2. La poesía lírica
    3. Carpe diem
    4. El culteranismo
    5. El conceptismo
    6. La Edad Media
    7. El Renacimiento
    8. El Barroco
    9. El Romanticismo

  5. Crítica/explicación
    Habrá que escoger unos trozos de las poesías estudiadas, identificar al poeta, y analizarlos indicando la forma métrica (número de sílabas, tipo de rima, esquema de rima, tipo de estrofa).

  6. Ensayos
    Habrá que escribir unos ensayos sobre la poesía en general, y sobre unos de los trozos dados en la sección V arriba, analizándolos (por ejemplo, indicando qué dice el poeta, el tema principal, recursos poéticos empleados, etc.).

    Nótese: No será necesario saber los números que aparecen como títulos de poesías, por ejemplo: Soneto LXXXVI.

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Last updated: Jan. 28, 2003

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