S203 Second-Year Spanish I

________________________

Prueba de práctica: Capítulo 3 (con respuestas)

  1. Adjetivos. Componga tres oraciones usando los elementos indicados; cada oración deber contener un elemento de cada columna y usted debe usar cada expresión solamente una vez.

    Artículo/etc.      Adjetivo      Adjetivo      Sustantivo
    el, etc. interesante español café(s)
    un, etc. moderno portugués películas
    este, etc. rico francés libros
    un número o una viejo inglés barrios
      expresión de cantidad triste alemán profesora

    1. Yo / preferir / **** _Yo prefiero los libros españoles viejos._

    2. Ella / detestar / **** _Ella detesta esas películas alemanas tristes._

    3. **** / son horribles _Muchos barrios ingleses modernos son horribles._

  2. Ser vs. estar, y adjetivos. Escoja el verbo correcto —ser o estar— y escriba la forma apropiada; note que puede ser necesario usar el tiempo presente, el imperfecto o el pretérito.

    1. Buenos días, Miguel. ¿Cómo _estás_ [tú] hoy?

    2. Cuando nosotros _éramos_ niños, nadábamos cada día.

    3. Anita _es_ muy inteligente, pero hoy ella _está_ nerviosa antes del examen.

    4. Tus libros _estaban_ en la mesa cuando yo salí del cuarto.

    5. _Eran_ las nueve cuando la clase empezó.

  3. Demostrativos. Escriba la forma correcta del demostrativo correcto; un adjetivo o un pronombre puede ser necesario.

    1. _Esta_ universidad —IPFW— es mucho mejor que _aquélla_ en Muncie.

    2. _Ese_ lápiz que tienes en la mano es más fino que _éste_ [en mi mano].

    3. —Dos más dos son cinco.

      —_Eso_ es ridículo.

  4. Posesivos. Llene cada vacío con la forma correcta de un posesivo (este, ese, etc.): la forma corta, la forma enfática, o el pronombre (la forma enfática usada con el artículo definido). Use el posesivo que corresponde al sujeto si es possible.

    1. Pedro me dio _sus_ llaves pero Enrique no me dio _las suyas_.

    2. Ustedes vendieron _su_ casa, pero nosotros no vendimos _la nuestra_.

    3. Vosotros no extrañáis a _vuestros_ compañeros, pero yo extraño a _los míos_.

    4. Tú tienes _tu_ mochila, pero ellas perdieron _la suya_.

    5. —¿De quién son estos papeles? ¿Son de usted o de Roberto?

      —Son _míos [o: Son suyos]__.

  5. Miscelánea: vocabulario y expresiones de admiración, desaprobación y sorpresa, etc. Traduzca al español.

    1. How impressive! This new author is very clever._¡Qué impresionante! Este nuevo autor es muy listo._

[Versión sin respuestas]


Fred Jehle jehle@ipfw.edu [Home]
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499
Tel.: 260 481-6633
URL: http://users.ipfw.edu/jehle/courses/s203/p3f00203.htm