S203 Second-Year Spanish I F. Jehle
Otoño de 2000 MWF 10:00-10:50, CM 246

agosto: 21, 28,  setiembre: 4, 11, 18, 25, octubre: 2, 9, 16, 23, 30, noviembre: 6, 13, 20, 27, diciembre: 4, Examen final

Horario de clases

[Note: This file may be updated weekly during the semester.]
ECG  =  En contacto: Gramática en acción (grammar book).
ECL  = En contacto: Lecturas intermedias (reader).
Destinos  = Destinos: An Introduction to Spanish (video series).
Leer  = Read the material indicated before the start of classs.
Estudiar  = Study and make sure you know/understand the material indicated and be prepared to do the specified exercises in class.
Escribir  = Write out the Ejercicios indicated before coming to class, and hand them in at the end of classs. You may correct them in class, but do so in a different-colored pen or pencil.
Entregar = Write out the indicated material and hand it in to the instructor.
Escuchar = Listen to a selection on the CD that came with your book; a cassette tape version is also available in the language lab.

—————agosto—————
agosto 21 Introducción al curso.
  • ECG: pp. 2-4.
                       23 Capítulo 1
  • ECG:
    • Leer: pp. 4-10
    • Estudiar:
      • Vocabulario útil, pp. 4-5.
      • Pronombres usados como sujetos, pp 7-8.
      • Formación y usos del tiempo presente, pp. 8-9
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 10.
      • Ej. B (las preguntas; las respuestas son opcionales), p. 10.
25 Capítulo 1
  • ECG:
    • Leer pp. 10-14.
    • Estudiar:
      • Verbos con cambios radicales y verbos irregulares, pp. 10-11 y 326-27 (Apéndice F).
      • Vocabulario útil, p. 12.
    • Escribir:
      • Ej. B, p. 13; escoja 3 lugares.
      • Ej. C, p. 14.
  • Destinos: Episodio 1, “La carta”.
—————agosto—————
                       28 Capítulo 1
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L1).
  • ECG:
    • Leer: 14-18.
    • Estudiar:
      • El a personal, pp. 14-15.
      • Sustantivos: género y número, pp. 15-16.
      • Artículos definidos e indefinidos, pp. 16-17.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 15.
      • Ej. A y también una de las “Preguntas”, p. 17.
30 Capítulo 1
  • ECG:
    • Leer: 18-21.
    • Estudiar:
      • Usos del artículo definido, pp. 18-19.
      • Omisión del artículo indefinido, pp. 19-20.
      • Repaso de números, las fechas y la hora, Apéndice B, pp. 315-17.
    • Escribir:
      •  Ej. A, p. 20.
      • (Y prepare el ej. B para hacer en clase.)
  • Destinos: Episodio 2, “El secreto”.
setiembre   1 Capítulo 1
  • ECG:
    • Leer: 21-24.
    • Estudiar:
      • Pronombres reflexivos, pp. 21-22.
      • Saludos y presentaciones, pp. 23-24.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 22.
      • Ej. C, p. 25.
    • Prueba de práctica
  • ECL:
    • Leer: “San Fermín y los toros”, p. 9-10.
    • Escribir: Respuestas para 3 de las “Preguntas” en la p. 11.
—————setiembre—————
                         4 Día del Trabajo: no hay clase
  6 Capítulo 1
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L2).
  • ECL:
    • Leer: “Candombe, un rito ancestral”, pp. 12-16.
    • Escribir: Respuestas para 6 preguntas (por lo menos una para cada una de las 5 cajas).
  8 Capítulo 1
  • Quiz I (Capítulo 1)
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 1 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 3, 16, 17, 18, y 19. [That is: All the exercises in Chapter 1 must be completed except the 5 listed here as optional; you will receive extra credit if you complete any of the five optional ones].
  • Destinos: Episodio 3, “El comienzo”.
—————setiembre—————
                       11 Capítulo 2
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L3).
  • ECG:
    • Leer: pp. 29-34.
    • Estudiar: Vocabulario útil, pp. 31-32.
    • Escuchar: Conversación 1 (en el CD).
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 32.
      • Ej. A y B, p. 33.
13 Capítulo 2
  • ECG:
    • Leer: pp. 34-38.
    • Estudiar:
      • El pretérito de verbos regulares y verbos con cambios radicales, pp. 34-35.
      • Usos del pretérito, pp. 35-36.
      • Verbos irregulares en el préterito, pp. 37-38.
    • Escribir: Ej. A, p. 36.
  • Destinos: Episodio 4, “Perdido”.
15 Capítulo 2
  • ECG:
    • Leer: pp. 39-45.
    • Estudiar:
      • Vocabulario útil, p. 39.
      • La formación del imperfecto, pp. 41-43.
      • Usos del imperfecto, pp. 42-43.
    • Escribir:
      • Ej. B, pp. 40-41.
      • Ej. A, pp. 43.
—————setiembre—————
                       18 Capítulo 2
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L4).
  • ECG:
    • Leer: pp. 45-49.
    • Estudiar:
      • El pretérito y el imperfecto contrastados, pp. 45-46.
      • Verbos con significados “diferentes” en el pretérito y el imperfecto, pp. 46-47.
    • Escribir:
      • Ej. B, p. 48.
      • Ej. C, p. 48.
20 Capítulo 2
  • ECG: Leer: 49-54.
    • Estudiar:
      • Hacer en expresiones de tiempo, pp.  49-50.
      • Expresiones de cortesía  y despedidas, pp. 52-53.
    • Escribir:
      • Ej. C, p. 52: 4 preguntas y respuestas de cada una de las dos partes con traducciones al inglés [8 preguntas y 8 respuestas en total, primero en español y luego en inglés].
  • Destinos: Episodio 5, “La despedida”.
22 Capítulo 2
  • ECL:
    • Leer: “La última despedida”, pp. 30-34.
    • Escribir: Respuestas para 8 preguntas (2 de cada una de las 4 cajas).
  • Examen de práctica.
—————setiembre—————
                       25 Capítulo 2
  • Examen I (Capítulos 1 y 2) .
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L5).
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 2 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 9, 14 y 15).
27 Capítulo 3
  • ECG:
    • Leer: pp. 57-61.
    • Estudiar: Vocabulario útil.
    • Escuchar: Conversación 1 (en el CD).
    • Escribir:
      • Preguntas, p. 58: Escoja 4.
      • Ej. A y B para Conversación 1, p. 61.
  • Destinos: Episodio 6, “¿Maestra?”.
29 Capítulo 3
  • ECG:
    • Leer: pp. 62-67
    • Estudiar:
      • Concordancia de adjetivos y adjetivos usados como sustantivos, pp. 62-63.
      • El colocamiento de adjetivos, pp. 64-66.
    • Escribir:
      • Ej. A, pp. 63-64; escoja 7.
      • Ej. A, p. 66; escoja 7.
—————octubre—————
octubre   2 Capítulo 3
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L6).
  • ECG:
    • Leer: pp. 67-71.
    • Estudiar:
      • Ser vs. estar, pp. 67-68.
      • Ser vs. estar con adjetivos, pp. 68-69.
      • Vocabulario útil, p. 69.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 70.
      • Ej. B. p. 70.
  • Destinos: Episodio 7, “La cartera”.
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series: “Touring Mexico”. Walb 114, 12 noon-1:30 p.m.]
                         4 Capítulo 3
  6 Descanso de otoño; no hay clase.
—————octubre—————
                         9 Capítulo 3
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L7).
  • ECG:
    • Leer: pp. 77-80.
    • Estudiar:
      • Adjetivos posesivos (continuacíon), p. 75.
      • Para expresar admiración, desaprobación, sorpresa, p. 79.
    • Escribir: Ej. A, p. 79.
  • Prueba de práctica.
  • ¿Qué vamos a leer: “La casa en Mango Street”, pp. 43 -47; o: “Ay, papi, no seas coca-colero”, pp. 47-50?
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series: “Video Visit - Brasil”. Walb 114, 12 noon-1:30.]
11 Capítulo 3
  • ECL:
    • Leer: “La casa en Mango Street”, pp. 43 -47; o: “Ay, papi, no seas coca-colero”, pp. 47-50.
    • Escribir: Respuestas para 6 preguntas (3 de cada una de las 2 cajas en la p. 46, si leemos “La casa ...”; las 6 preguntas en la p. 49 si leemos “Ay, papi ...”).
13 Capítulo 3
  • Quiz II (Capítulo 3)
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 3 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 5, 8, 12 y13).
  • Destinos: Episodio 8, “El encuentro”.
—————octubre—————
                       16 Capítulo 4
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L8).
  • ECG:
    • Leer: pp. 84-89.
    • Estudiar: Vocablario útil, pp. 86-87.
    • Escuchar: Conversación 1.
    • Escribir:
      • Ej. B, p. 87.
      • Ej. C para la Conversación 1, p. 88.
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series: “Video Visit - Spain”. Walb 114, 12 noon -1:30.]
18 Capítulo 4
  • ECG:
    • Leer: pp. 89-95.
    • Estudiar:
      • El futuro, pp. 89-90.
      • El condicional, pp. 92-94.
    • Escribir:
      • Ej. A, pp.  90-91, y también una de las 6 “Preguntas”.
      • Ej. A, p. 94.
      • Ej. C, p. 95; escoja uno de las 6 tópicos.
  • Destinos: Episodio 9, “Estaciones”.
20 Capítulo 4
  • ECG:
    • Leer: pp. 95-99.
    • Estudiar: Comparaciones (de igualdad y desigualdad), pp. 95-97.
    • Escribir:
      • Ej., pp. 97-98.
      • Ej. A, pp. 98-99.
—————octubre—————
                       23 Capítulo 4
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L9).
  • ECG:
    • Leer: pp. 99-103.
    • Estudiar:
      • Formas comparativas irregulares, pp. 99-100.
      • El superlativo y el superlativo absoluto (-ísimo), pp. 100-101.
    • Escribir:
      • Ej. A, pp. 101-102.
      • Ej. B, p. 102.
      • Ej. C, pp. 102-103 (escoja 6; no hay que contestar las preguntas al final).
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series: “Cinco de Mayo”. Walb 114, 12 noon-1:30.]
25 Capítulo 4
  • Destinos: Episodio 10 “Cuadros”.
  • ECG:
    • Leer: pp. 104-105.
    • Estudiar: Invitaciones, p. 104.
    • Escribir:
      • Ej. A., pp.104-105 (conteste las preguntas).
      • Ej. E, p. 107 (escoja un tema).
27 Capítulo 4
  • ECL:
    • Leer: “Hablan los estudiantes”, pp. 76-81 (sólo las 4 primeras; Eduardo Montesdeoca y Julissa Vázquez son opcionales).
    • Escribir: Un párrafo de por lo menos 100 palabras sobre las entrevistas.
—————octubre—————
                       30 Capítulo 4
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L10).
  • Repaso / práctica para el examen
    [No miraremos el episodio 11, “La demora (The Delay)”, en clase; es un repaso de lo que pasó en Madrid y sería una buena preparación para el examen.]
noviembre   1 Capítulo 4
  • Examen II (Caps. 3 y 4)
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 4 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 4, 8 y14).
  3 Capítulo 5
  • ECG:
    • Leer: pp. 109-113.
    • Estudiar: Vocabulario útil, pp. 110-111.
    • Escuchar: Conversación 1 (en el CD).
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 112 (escoja 5).
      • Ej. B, p. 113.
      • Ej. C, p. 113 (escoja dos mensajes).
  • Destinos: Episodio 12, “Revelaciones”.
—————noviembre—————
                         6 Capítulo 5
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L11).
  • ECG:
    • Leer: pp. 115-121
    • Estudiar:
      • El presente de subjuntivo (formación, subjuntivo/indicativo con expressiones impersonales), pp. 115-119.
      • Voabulario útil, p. 119.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 120 (escriba todos los verbos).
      • Ej. B, p. 120.
  8 Capítulo 5
  • ECG:
    • Leer: pp. 121-125.
    • Estudiar: El subjuntivo con verbos de duda, emoción, voluntad, negación, etc., pp. 121-123.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 123 (cambien todos los verbos).
      • Ej. B, p. 124.
  • Destinos: Episodio 13, “La búsqueda”.
10 Capítulo 5
—————noviembre—————

13 Capítulo 5
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L12).
  • ECG:
    • Leer: pp. 130-131.
    • Estudiar: Para usar el teléfono; permisos y prohibiciones, p. 130.
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 131: invente una conversación telefónica para una de las situaciones.
      • Ej. B, p. 131: invente una conversación para una de las situaciones.
      • Práctica: El presente de subjuntivo.
                       15 Capítulo 5
  • ECL:
    • Leer: “Cuatro consejos para el viajero norteamericano”, pp. 90-95.
    • Escribir: Respuestas para 6 de las preguntas en la p. 95.
  • Prueba de práctica.
17 Capítulo 5
  • Quiz III (Capítulo 5)
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 5 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 4, 7, 12 y13).
  • Destinos: Episodio 14En el extranjero”.
—————noviembre—————
                       20 Capíulo 6
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L13).
  • ECG:
    • Leer: pp. 135-141.
    • Estudiar: Vocabulario útil, pp. 138-139.
    • Escuchar: Conversación 1.
    • Escribir:
      • Preguntas, p. 137 (escoja 2).
      • Ej. A, p. 141.
      • Ej. B, p. 141.
22 Capítulo 6
  • ECG:
    • Leer: 143-147.
    • Estudiar:
      • Pronombres de complemento directo, pp. 143-144.
      • Pronombres de complemento indirecto, pp. 145.
      • Vocabulario útil, p. 146.
    • Escribir:
      • Ej. B, p. 144.
      • Ej. A, p. 146 (escoja 3).
      • Ej. B, pp. 146-147.
  • Destinos: Episodio 15 “Culpable”.
24 Día de Acción de Gracias: no hay clase
—————noviembre—————
                       27 Capítulo 6
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L14).
  • ECG:
    • Leer: pp. 147-150.
    • Estudiar:
      • Pronombres usados como complementos de preposiciones, pp. 147-148.
      • Dos pronombres usados como complementos, p. 149.
    • Escribir:
      • Práctica, p. 148.
      • Ej. A, p. 150.
      • Ej. B, p. 150 (escoja 3).
29 Capítulo 6
  • ECG:
    • Leer: pp. 150-154.
    • Estudiar:
    • Escribir:
      • Ej. A, p. 153 (escoja 6).
      • Ej. B, p. 153 (escoja 5).
      • Ej. C, p. 153 (escoja 4).
  • Destinos: Episodio 16 “Caras”.
diciembre   1 Capítulo 6
  • ECG:
    • Leer: 154-158.
    • Estudiar:
      • Mandatos con pronombres de complemento direto/indirecto [Rule of 4 A's (commands with object pronouns)], pp. 154-155.
      • Vocabulario útil, p. 155.
      • Direcciones y sentidos, p. 157.
    • Escribir:
      • Ej. A, pp. 155-156.
      • Ej. B, p. 156 (escoja 8).
      • Ej. C, p. 158 (escoja 1).
—————diciembre—————
                         4 Capítulo 6
  • Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L15).
  • ECL:
    • Leer: “Vuelva usted mañana”, primera parte, pp. 100-104.
    • Escribir: Respuestas para 3 “Preguntas”, pp. 103.
  6 Capítulo 6
  • ECL:
    • Leer: “Vuelva usted mañana”, segunda parte, pp. 104-106.
    • Escribir:
      • Respuestas para 3 “Preguntas”, p. 106.
      • Un párrafo sobre una de las “Opiniones”, p. 106.
  • Destinos: Episodio 17 “Inolvidable”.
  8 Capítulo 6
—————diciembre—————

                      
13 miércoles, EXAMEN III (final) 8:00 - 10:00
  • [Opcional: Entregar un párrafo sobre el laboratorio (L16).]
  • Entregar el cuaderno (con el Cap. 6 acabado; Ejercicios opcionales para crédito extra: 11, 12, 14, 17 y 18).

[For those who placed into S203: don't forget to sign up next semester for the eight hours of special credit for the courses skipped, S111-112.]

agosto: 21, 28,  setiembre: 4, 11, 18, 25, octubre: 2, 9, 16, 23, 30, noviembre: 6, 13, 20, 27, diciembre: 4, Examen final


Fred Jehle jehle@ipfw.edu  Home page http://users.ipfw.edu/jehle/
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499
(219) 481-6633
URL: http://users.ipfw.edu/jehle/courses/s203/syf00203.htm
Last updated: Nov. 28, 2000