| S204 Second-Year Spanish II |
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Examen de práctica: Capítulos 9-10
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Tiempos compuestos del indicativo (y del
condicional).
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Formas del presente perfecto de indicativo. Escriba la forma apropiada
del presente perfecto (por ejemplo, I have spoken) de indicativo
del verbo indicado.
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¿Qué pasa? Nadie nos ha hablado (hablar)
hoy.
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¿Es verdad que tú has estado (estar)
enfermo recientemente?
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Nosotros hemos protegido (proteger) los animalitos
un poco.
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Formas del futuro perfecto de indicativo. Escriba la forma apropiada
del futuro perfecto (por ejemplo, I will have spoken) de indicativo
del verbo indicado.
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Para mañana yo habré terminado (terminar)
el tercer capítulo de Don Quijote.
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Pronto vosotros os habréis puesto (ponerse)
mucho mejor, estoy seguro.
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Ellos ya habrán dormido (dormir) bastante.
¡Despiértalos!
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Formas del pluscuamperfecto de indicativo. Escriba la forma apropiada
del pluscuamperfecto (por ejemplo, I had spoken) de indicativo
del verbo indicado.
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Pasé por tu casa ayer, pero tú ya habías
salido (salir).
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Vosotros todavía no me habíais dicho
(decir) todo lo que pasó en la fiesta.
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¿Quiénes habían sacado (sacar)
la basura antes de nosotros?
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Formas del condicional perfecto. Ponga el condicional perfecto (por
ejemplo, I would have spoken) del verbo entre paréntesis.
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Nosotros no habríamos devuelto (devolver)
el libro a la biblioteca a tiempo.
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Ustedes habrían sido (ser) mucho más
corteses que yo en aquella situación.
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En tu lugar, yo no habría vendido (vender)
el coche.
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Tiempos del subjuntivo.
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Formas del imperfecto de subjuntivo. Escriba la forma apropiada del
imperfecto de subjuntivo del verbo indicado.
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Querríamos que tú vinieras (venir)
a la fiesta mañana.
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Marta pidió que ustedes pusieran (poner)
la mesa.
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Hicimos los ejercicios antes de que ellas
llegaran (llegar).
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No vimos nada que pudiera (poder) molestarte.
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Cantábamos para que todo el mundo se
alegrara (alegrarse) un poco.
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Formas del presente perfecto de subjuntivo. Escriba la forma apropiada
del presente perfecto (por ejemplo, I have spoken) de subjuntivo
del verbo indicado.
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Dudo que el abogado haya tenido (tener) tiempo
libre.
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No es posible que las dos enfermeras ya se hayan
jubilado (jubilarse).
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¿Conoces a alguien que se haya especializado
(especializarse) en la psicología?
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A Juanita le enjoa que los otros hayan hecho (hacer)
algo estúpido.
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Es una lástima que Carlos haya comido (comer)
solamente papas fritas.
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Formas del pluscuamperfecto de subjuntivo. Escriba el pluscuamperfecto
(por ejemplo, I had spoken) de subjuntivo del verbo.
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Dudábamos que tú hubieras escrito
(escribir) una carta a tus padres.
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Angela no vendió ningún cuadro que su padre
hubiera pintado (pintar).
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Cláusulas con si. Llene el vacío con la forma
correcta del verbo indicado entre paréntesis.
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Si tú fueras (ir) conmigo, visitaríamos
las pirámides de Yucatán.
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Si nosotros tenemos (tener) suerte, podremos ver
varios espectáculos maravillosos.
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Todos estarán (estar) contentos si nos permiten
hablar con el presidente.
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Si yo volara, (yo) usaría (usar) la
aerolínea Avianca.
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Yo reciclaría esas latas si yo fuera (ser)
tú.
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Si ustedes salieran (salir) hoy, llegarían
mañana a las diez.
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La voz pasiva. Convierte las oraciones activas a la voz pasiva.
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María preparó el presupuesto.
El presupuesto fue preparado por María.
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Nuestra compañía contrató a dos empleados nuevos.
Dos empleados nuevos fueron contratados por nuestra
compañia.
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Vocabulario y cosas misceláneas. Traduzca lo siguiente al
español.
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One must buy this new product.
Hay que comprar este nuevo producto.
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We have saved a lot of money.
Hemos ahorrado mucho dinero.
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Clearly the business is closed.
Claramente el negocio está cerrado.
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Ensayos sobre la lectura (Noble campaña y La
poesía). Escriba un ensayo de por lo menos 6 oraciones
sobre cada una de las dos lecturas.
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Ensayo sobre Destinos. Escriba un ensayo de por lo menos 6
oraciones sobre uno de los tópicos indicados, basándose en
los episodios 23 (Vista al mar), 24 (El don Juan),
27 (El rescate) y 28 (Atrapados).
[Versión sin
respuestas]
Fred
Jehle jehle@ipfw.edu
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499
(260) 481-6633
URL: http://users.ipfw.edu/jehle/courses/s204/a10s01204.htm
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