S204 Second-Year Spanish II F. Jehle for D. Bell
Otoño de 2001 MW 12:00-1:15, CM 120

agosto: 21, 28; septiembre: 4

Horario de clases

[Note: This file may be updated weekly during the semester.]
ECG  =  En contacto: Gramática en acción (grammar book).
ECL  = En contacto: Lecturas intermedias (reader).
Leer  = Read the material indicated before the start of classs.
Estudiar  = Study and make sure you know/understand the material indicated and be prepared to do the specified exercises in class.
Escribir  = Write out the Ejercicios indicated before coming to class, and hand them in at the end of classs. You may correct them in class, but do so in a different-colored pen or pencil.

—————agosto—————
agosto 21 Introducción al curso.
                       23 Capítulo 7 [Tango] [Mariachi; Amorcito corazón]
  • ECG:
    • Leer: pp. 167-176.
    • Estudiar:
      • Gustar, faltar y verbos parecidos, pp. 167-169.
      • Vocabulario útil: De comidas y bebidas, p. 169.
      • Afirmativos y negativos, pp. 171-173.
      • Vocabulario útil: La ropa, p. 174.
    • Escribir:
      • Ej. C p. 170.
      • Ej. B (las tres partes), p. 175.
      • Ej. C (escoja 4; haga una pregunta y contéstela), p. 175-176.
      • Ej. D (escoja 3 preguntas), p. 176.
    • El legendario Eddie Palmieri.
      • Vocabulario: gesta, orquesta, tambor
      • Preguntas:
        • ¿Quién es Eddie Palmieri? ¿Qué hace?
        • ¿Donde y cuando nació?
        • ¿De donde son sus padres?
        • ¿Qúe más sabemos de su música, su familia, su vida, su actitud hacia su música?
—————agosto—————
                       28 Capítulo 7
  • ECG:
    • Leer: pp. 177-179.
    • Estudiar: Subjuntivo en descripiones de lo desconocido y lo indefinido, p. 177. [El subjuntivo en cláusulas adjetivales]. [Verbos]
    • Escribir: Ej. A y B, p. 178. [Note: For exercise B, answer all the questions given, using complete sentences; this will involve using adjective clauses. For example, to answer the first question, you might express an idea such as “I'm looking for someone who is attractive” (someone = antecedent; is = verb to be put in the present indicative or subjunctive, depending on whether the antecedent is definite, indefinite, negated, etc.).]
30 Capítulo 7 [La señora Bell debe estar aquí para esta clase.]
  • ECG:
    • Leer: pp. 179-183.
    • Estudiar:
    • Escribir:
      • Ej. A y C. pp. 181-182.
      • Ej. A (p. 184, escoja 3), A (pp. 185-187, escoja 2),  C (p. 188, escoja 2).

—————septiembre—————
                      

4

Capítulo 7

26

Capítulo 7: Prueba I (Capítulo 7)
Capítulo 8:

[For those who placed into S204: don't forget to the MFL Office (CM267) next semester and sign up for the 12 hours of special credit for the courses skipped, S111-112-203.]

agosto: 21, 28; septiembre: 4


Fred Jehle <jehle@ipfw.edu>
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499

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Last updated: Oct. 29, 2001

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