S210 Second-Year Spanish Composition F. Jehle


Práctica: Linked verbs

Llene los vacíos con las expresiones necesarias.

  1. Yo  cuento con formar/ser  (count on forming) parte del grupo que va a Perú en junio.

  2. Creo que Uds.  deben empezar a trabajar  (ought to begin working) ahora mismo.

  3. Es difícil  poder leer  (to be able to read) con todo ese ruido que haces.

  4. Dudo que ella te  haya ayudado a aprender  (have helped to learn) la lección.

  5. Querríamos que tú  continuaras estudiando  (continue studying) en IPFW.

  6. Jorge  parecía estar  (seemed to be) enfermo, pero él

     insistió/insistía en venir  (insisted on coming).

  7. Si ellos  hubieran deseado pagarme  (had desired to pay me), lo habrían hecho.

  8. Marianela  terminó/acabó por ganar  (ended up winning) todos los partidos.

  9. Yo  saldré a jugar  (will go out to play) cuando mamá  me permita/deje hacerlo  (lets me do it).

  10.  Íbamos a organizar  (We were going to organize) una fiesta con tal que tú  contribuyeras a  (contributed to/towards) pagarla.

  11. ¿Cuándo  intentas/piensas decidir  (do you intend to decide) lo que vas a llevar?

  12. Mi padre  no quiso dejar de fumar / rehusó dejar de fumar / se rehusó a dejar de fumar  (refused to quit smoking) hasta un poco antes de enfermarse de cáncer.

  13. Mi hermana  sueña con ser  (dreams of being) la presidenta de los EEUU.

  14. No  me atrevo a vivir  (I don't dare live) en ningún lugar que  se eche a  (is starting to [echarse])  perder. [= go bad/downhill]

  15. Raúl, ¡ no olvides [o: no te olvides de]  (don't forget to) afeitarte!

Versión sin respuestas

Linked verbs


Fred Jehle jehle@ipfw.edu
Indiana University - Purdue University Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499, USA
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