S311 Spanish Grammar F. Jehle
Otoño de 2001 Los lunes y miérc. 3:00-4:15 p.m., CM 246

Horario de clases

agosto: 20, 27, setiembre: 3, 10, 17, 24, octubre: 1, 8, 15, 22, 29, noviembre: 5, 12, 19, 26, diciembre: 3, Examen final

Please note: This syllabus will be updated numerous times in the course of the semester.

agosto 20  Introducción al curso
Capítulo Preliminar, pp. 3-9.
  • Diptongos y triptongos.
  • División de sílabas: ej. (p. 5).
  • Acentuación: ej. I, II, III (p. 9).
  • Pre-test: Acentuación.
 
                     22  Cap. Prelim., pp. 9-18.
  • Nótese: Hay que escribir las respuestas para la primera pregunta y todas las preguntas pares (es decir: 1, 2, 4, 6, etc.) de todos ejercicios indicados. [Excepción: cuando las respuestas son parte de un párrafo completo y sin números, se debe hacerlas todas.]
  • Acentuación: ej. IV (p. 9).
  • Reglas ortográficas: ej. I, II (p. 12).
  • Mayúsculas: ej. (p. 13).
  • La oración y sus elementos principales: ej. I, II (p. 16).
  • Signos de punctuación: (handout).
  • Prueba: Acentuación, mayúsculas, puntuación.

—————agosto—————
                     27  Capítulo 1, pp. 19-29.
  • If you still do not have a textbook or a (correct version of the) workbook, go to the bookstore immediately, give them your name and indicate which book(s) you need. They will rush order them for you; supposedly the books will arrive Friday or Monday.
  • Estudio de palabras: [en el cuaderno].
  • Del verbo: Persona, número, modo y tiempo: [en el cuaderno].
  • Presente de indicativo (verbos regulares): ej. (p. 24).
  • Verbos irreglares en el presente de indicativo: ej. I, II y III (pp. 28-29)
  • Escriba un párrafo que describe a Ud. [su apariencia, su carácter, y/o su rutina diaria; hay que entregar este párrafo].
  • Prueba:  Formas del presente de indicativo.
 
29  Cap. 1, pp. 29-40.
  • ¿Salió usted mal en la prueba?
  • Verbos reflexivos: ej. I, II, III [sólo hay que llenar los vacíos] (pp. 29-31).
  • El pasado: Pretérito e imperfecto.
  • Pretérito: ej. I, II, III, IV, VII (pp.35-38)
  • Lectura: Lea toda la lectura (pp. 39-40).
  • Prueba: Formas del pretérito.
—————septiembre—————
septiembre   3  Día del Trabajo: no hay clase
 
                     Capítulo 2, pp. 42-54.
  • Estudio de palabras.
  • Imperfecto de indicativo.
  • Usos del pretérito y el imperfecto: ej. I, II, II, IV, V, VI, VII (pp. 46-49).
  • Futuro y condicional: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 52-54).
  • Prueba: Formas del imperfecto, del futuro y del condicional.
—————septiembre—————
                     10  Cap. 2, pp. 55-65.
  • Participios pasados: ej. I, II (pp. 56-57).
  • Tiempos perfectos del modo indicativo: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 60-61).
  • Pretérito anterior (hube hablado).
  • Uso del verbo haber: ej. (p. 62).
  • Composición de por lo menos 200 palabras sobre uno de los Temas en las pp. 41 o 66.
  • Prueba: Formas del presente perfecto, del pluscuamperfecto, del futuro perfecto y del condicional perfecto.
  • Repaso/examen de práctica.
 
12  Examen 1 (Capítulos Prelim., 1 y 2)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios. Ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura; también en el Cuaderno B: IV (p. 14), II (p. 17), II (p. 23), V (pp. 31-32).]
—————septiembre—————
                     17  Capítulo 3, pp. 68-80.
  • Estudio de palabras.
  • Usos de ser y estar: ej. I, II, III, IV (pp. 72-74).
  • Modo indicativo y modo subjuntivo.
  • Presente de subjuntivo: ej. I, II, III, IV, V (pp. 79-80).
  • Prueba: Formas del presente de subjuntivo.
 
19  Cap. 3, pp. 81-96.
  • ¿Salió usted mal en el examen?...
  • Imperfecto de subjuntivo: ej. I, II, III (pp. 83-84).
  • Usos del subjuntivo: Verbos que expresan duda, voluntad o emoción: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 87-88).
  • Frases y expresiones que requieren subjuntivo: ej. I, II, III, IV (pp. 91-92).
  • Prueba: Formas del imperfecto de subjuntivo.
—————septiembre—————
                     24  Capítulo 4, pp. 97-104.
 
26  Cap. 4, pp. 104-112.
—————octumbre—————
octubre   1  Cap. 4, pp, 112-122.
 
                     Examen 2 (Capítulos 3 y 4).
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura; también en el Cuaderno B: V (p. 40), II (p. 47), IV (p. 48).]
—————octubre—————
                     8  Capítulo 5, pp. 125-139.
  • Estudio de palabras.
  • Artículo definido: ej. I, II, III (pp. 129-130).
  • Artículo indefinido: ej. I, II (pp. 132-133).
  • Sustantivos: ej. I, II, III, IV (pp. 138-139).
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos.
 
10  Cap. 5,  pp. 139-149.
  • Noten Uds.: Debemos practicar las formas y usos verbales presentados en los capítulos 1-4 (y especialmente en 3 y 4) durante el resto del semestre; así propongo que en clase ustedes lo hagan cambiando los ejercicios un poco, por ejemplo: Pág. 111, I, 2: Salió para la escuela a  las  ocho de la mañana. > Dudo que haya salido para la escuela a  las  ocho de la mañana.
  • Sustantivos: ej. V, VI, VII, VIII (pp. 139-141).
  • El gerundio o participio presente: ej. I, II, III (pp. 144-145).
  • Usos del infinitivo: ej. I, II, III (pp. 146-147).
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos.
—————octubre—————
                     15  Capítulo 6, pp. 154-166.
  • Estudio de palabras.
  • Pronombres sujeto: ej. I, II (p. 157).
  • Pronombres en función de complementos directos e indirectos: ej. I, II, III, IV, V (pp. 160-162).
  • Uso de dos pronombres complementos en una misma oración: ej. I, II, III, IV, V, VI, VIII, IX (pp. 164-166).
  • Práctica: Tipos de cláusulas.
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos.
 
17  Cap. 6, pp. 166-175.
  • Pronombres reflexivos: ej. I, II, III, IV, V, VII (pp. 168-170).
  • Pronombres usados después de preposición: ej. I, II (pp. 172-173).
  • Frases con se: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 174-175).
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos.
—————octubre—————
                     22  Cap. 6, pp. 176-181.
 
24  Examen 3 (Capítulos 5 y 6)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura; también en el Cuaderno B: VIII (p. 68), III (p. 72), II (p. 81), II (p. 82), II (p. 84).]
—————octubre—————
                     29  Capítulo 7, pp. 186-198.
 
31  Cap. 7, pp. 198-211.
  • Adjetivos y pronombres demostrativos: ej. I, II, III (p. 200).
  • Interrogativos: ej. I, II, III (pp. 202-203).
  • Afirmativos y negativos: ej. I, II, III, IV (pp. 206-207).
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos.
 
noviembre

Free concert/lecture by Dr. Jesús “Chuy” Negrete entitled “500 years of Chicano/Latino History”
7-8 pm, CM 159
—————noviembre—————
  5  Capítulo 8, pp. 215-230.
 
                     Cap. 8, pp. 230-235.
  • Adverbios: ej. I, II, III, IV (pp. 231-232).
  • Verbos impersonales: ej. I, II (pp 233-234).
  • Prefijos des-, in-, re-: ej. I, II (p. 235).
—————noviembre—————
                     12  Cap. 8, pp. 236-239.
 
14  Examen 4 (Capítulos 7 y 8)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura; también en el Cuaderno B: V (p. 101), VI (p. 102), VII (p. 103), II (p. 107).]
—————noviembre—————
                     19  Capítulo 9, pp. 242-259.
  • Estudio de palabras.
  • Preposiciones: ej. I, II, III, IV (pp. 247-249).
  • Usos de por y para: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 254-258).
  • Usos de pero y sino (y sino que): ej. (p. 258).
  • Prueba: Formas para una persona de un verbo, en todos los tiempos (posibilidades: ser, estar, tener, hacer, decir, saber, ver, dar).

12:00 noon, CM 246: Prof. María Chavarría will talk on “The Myth of the Sloth: Oral Tradition and Literacy in Perú”

 
21  No hay clase
—————noviembre—————
                     26  Cap. 9, pp. 259-270.
 
28  Capítulo 10, pp. 276-289.
  • Estudio de palabras.
  • Construcciones pasivas: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 280-282).
  • Verbos que expresan idea de cambio: ej. I, II, III (pp. 283-284).
  • Frases con hacer: ej. I, II, III, IV (287-289).
—————diciembre—————
diciembre   3  Cap. 10, pp. 289-294.
  • Frases con tener: ej. I, II (p. 290).
  • Repaso de verbos que se prestan a confusión: ej. (p. 292).
  • Expresiones idiomáticas.
  • Repaso de frases preposicionales.
 
                     Cap. 10, pp. 294-296.
—————diciembre—————
                     14  (viernes) EXAMEN 5 (final) 1:00 - 3:00
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura; también en el Cuaderno B: VI (p. 121).]
Alternate site in case of bomb threat: Library, PQ section [Spanish literature, 4th floor].

[For those who placed into this course: don't forget to go to the MFL Office (CM267) next semester and sign up for the 14 hours of special credit for the courses skipped, S111-112 and S203-204.]

agosto: 20, 27, setiembre: 3, 10, 17, 24, octubre: 1, 8, 15, 22, 29, noviembre: 5, 12, 19, 26, diciembre: 3, Examen final


Fred Jehle <jehle@ipfw.edu>
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499

 Home page: http://users.ipfw.edu/jehle/
(260) 481-6633
Last updated: Dec. 5, 2001

URL: http://users.ipfw.edu/jehle/courses/s311/sy311f01.htm