S203 Second-Year Spanish I

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Práctica: Examen final (con respuestas)

  1. Formas del presente de subjuntivo. Escriba la forma correcta del presente de subjuntivo del verbo indicado.

    1. Quieren que yo me  quede  (quedar) aquí.

    2. Alguien duda que Juan  sea  (ser) buen estudiante.

    3. El profesor insiste en que nosotros  lleguemos  (llegar) a tiempo mañana.

    4. Es importante que tú  busques  (buscar) toda la información en la biblioteca.

    5. Es maravilloso que vosotras  conozcáis  (conocer) bien la ciudad de Madrid.

  2. El subjuntivo vs. el indicativo vs. el infinitivo. Escriba la forma correcta del verbo indicado, usando el infinitivo, el indicativo (presente, imperfecto, pretérito o futuro) o el presente de subjuntivo.

    1. Es cierto que nosotros  comemos / comeremos  (comer) a la una mañana.

    2. Susana nos pide que  sirvamos  (servir) una comida española en la fiesta esta noche.

    3. Ella está contenta de que tú  toques  (tocar) canciones mexicanas.

    4. Marta duda que Uds.  se diviertan  (divertirse) en la playa el domingo.

    5. Nuestros padres nos exigen que nosotros no  mintamos  (mentir).

    6. Es importante  asistir  (asistir) a todas las clases.

    7. Es verdad que Juan  sabe  (saber) todas las respuestas.

    8. A mi hija le gustaba  manejar  (manejar) su coche nuevo.

    9. Todos creen que yo  voy  (ir) a México pronto.

    10. No es posible que tú  salgas  (salir) con esas personas.

  3. Pronombres de complemento directo e indirecto. Componga oraciones usando los elementos dados y sustituyendo pronombres por los complementos subrayados.

    1. ayer / yo / mandar / a ti / el dinero

       Ayer yo te lo mandé [o: mandaba]. 

    2. ¿mañana / tú / dar / a mí / los informes?

       ¿Mañana tú me los das [o: darás]? 

    3. pronto / nosotros / decir / a los chicos / la verdad

       Pronto nosotros se la decimos [o: diremos] (a los chicos / a ellos) 

    4. el lunes pasado / vosotros / pedir / a Ana / las cartas

       El lunes pasado vosotros se las pedisteis (a Ana / a ella) 

  4. Pronombres de complemento preposicional. Llene los vacíos con el pronombre correcto.

    1. ¿Sabes dónde está Roberto? Tengo una carta para  él .

    2. Mónica va con  -migo  (me) al concierto esta noche.

    3. Todos llegaron a tiempo excepto  tú  (you, familiar singular) y  ella  (her).

    4. Estos regalos son para  ustedes  (you, formal plural), no para  nosotros (o: nosotras)  (us).

  5. Mandatos. Conteste las preguntas usando mandatos afirmativos o negativos según se indica. En su respuesta, convierta los complementos directos subrayados a pronombres. (Tenga cuidado, especialmente cuando hay dos pronombres.)

    1. ¿Escribo la carta?

      : Sí,  escríbela. 

      : No,  no la escribas. 

    2. ¿Vengo a las doce?

      : Sí,  ven a las doce. 

      : No,  no vengas a las doce. 

    3. ¿Le mando el paquete a usted?

      Usted: Sí,  mándemelo / mándemelo a mí. 

      Usted: No,  no me lo mande / no me lo mande a mí. 

    4. ¿Le pedimos la cuenta a Martín?

      Ustedes: Sí,  pídansela / pídansela a él. 

      Ustedes: No,  no se la pidan / no se la pidan a él. 

    5. ¿Comemos el postre?

      Vosotros: Sí,  comedlo. 

      Vosotros: No,  no lo comáis. 

  6. Pretérito vs. el imperfecto. Escriba la forma correcta del pretérito o del imperfecto del verbo dado.

          Brillaba  (Brillar) el sol pero  hacía  (hacer) mucho frío cuando yo me  desperté  (despertar). Mamá  estaba  (estar) en el jardín y mi pero  dormía  (dormir). Yo me  levanté  (levantar) y me  vestí  (vestir). Después, yo  llamé  (llamar) a mi amigo Juan y le  pregunté  (preguntar) si él  tenía  (tener) mi suéter azul. Él me  dijo  (decir) «Sí, (yo) lo  lavé  (lavar) ayer y ya está limpio». Nosotros nos  despedimos  (despedir) y yo  fui  (ir) a buscar a mamá. En ese momento,  empezó  (empezar) a nevar. Yo  abrí  (abrir) la puerta y mamá  entró  (entrar); ella me  besó  (besar), y entonces yo  salí  (salir) para jugar con Juan.

  7. Miscelánea. Traduzca al español.

    1. [Giving directions to a stranger:] Go straight one block and then turn left.
       Siga adelante [o: derecho] una cuadra [o: una manzana] y luego doble a la izquierda. 

    2. I didn't leave a tip.
       (Yo) No dejé una propina. 

    3. I hope we take a trip to Mexico.
       Espero que [o: Ojalá (que)] hagamos un viaje a México. 

  8. Ensayo: “Cuatro consejos para el viajero norteamericano”. Escriba un ensayo de por lo menos seis oraciones sobre uno de los tópicos siguientes.

  9. Ensayo: “Vuelva usted mañana”. Escriba un ensayo de por lo menos seis oraciones sobre uno de los tópicos siguientes.

  10. Ensayo: Destinos. Escriba un ensayo de por lo menos seis oraciones sobre uno de los tópicos indicados, basándose en los siguientes episodios: 12 (“Revelaciones”), 13 (“La búsqueda”), 14 (“En el extranjero”), 15 (“Culpable”), 16 (“Caras”) y 17 (“Inolvidable”).

  11. Crédito extra.

[Versión sin respuestas]


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