S204 Second-Year Spanish II

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Examen de práctica: Capítulos 9-10

I. El imperfecto de subjuntivo. Escriba el imperfecto de subjuntivo del verbo indicado.

1. Querríamos que tú _________________________ (venir) a la fiesta mañana.

2. Marta pidió que ustedes __________________________ (poner) la mesa.

3. Hicimos los ejercicios antes de que ellas _________________________ (llegar).

4. No vimos nada que ________________________ (poder) molestarte.

5. Cantábamos para que todo el mundo _______________________ (alegrarse) un poco.

II. Tiempos del subjuntivo: presente, presente perfecto e imperfecto. Escoja el tiempo apropiado del subjuntivo y escriba la forma correcta.

1. Dudo que el abogado __________________ (tener) tiempo libre mañana.

2. No es posible que las dos enfermeras ___________________ (jubilarse) la semana pasada.

3. ¿Conoces a alguien que ____________________ (especializarse) en la psicología?

4. Juanita quería salir antes de que los otros __________________ (hacer) algo estúpido.

5. Si yo ________________ (dejar) de fumar hoy, me darías mil dólares?

6. Es una lástima que Carlos ___________________ (comer) solamente papas fritas ayer.

III. El futuro. Ponga los verbos en el futuro.

1. Yo _______________________ (ir) a buscar el coche ideal.

2. Tú _________________________ (mirar) los anuncios conmigo, ¿verdad?

3. Mi hermano ____________________ (venir) conmigo y me ____________________ (ayudar) con la decisión.

4. El y yo ______________________ (conducir) varios modelos.

IV. El condicional. Qué harían las siguientes personas si tuvieran un millón de dólares?

1. Nosotros _______________ (comprar) una casa grande.

2. Jorge ________________ (volver) a México.

3. Tú _________________ (salir) de Ft. Wayne, ¿verdad?

4. Ellas _______________ (invertir) todo el dinero.

5. Vosotros ________________ (hacer) muchos viajes, ¿no?

V. Conjetura/probabilidad con el futuro y el condicional. Escriba de nuevo las oraciones, usando el futuro o el condicional en vez de las partes subrayadas.

1. Creo que Marcos estaba en casa.

2. Es probable que tú te sientas un poco cansado.

3. Probablemente mis hermanas prefieren mirar otro programa.

4. Sospechamos que vosotros no sabíais la respuesta.

5. Probablemente hay treinta estudiantes en la clase.

VI. Discurso indirecto. Qué dijo? Transforme las oraciones al estilo indirecto usando el pasado.

Modelo: Ana: "Creo que fuiste al banco." Ana dijo que creía que habías ido al banco.

1. Juan: "Quiero que practiquemos más."

2. Elena: "Será necesario que vayas al baile."

3. Carmen: "Digan Uds. la verdad!"

4. Miguel: "Todos leyeron el cuento."

5. María: "¿Cuándo saldremos?"

VII. Cláusulas con si. Llene el vacío con la forma correcta del verbo indicado entre paréntesis.

1. Si tú _________________   (ir) conmigo, yo visitaría las pirámides de Yucatán.

2. Si nosotros ______________ (tener) suerte, podremos ver varios espectáculos maravillosos.

3. Todos _________________ (estar) contentos si logramos hablar con el presidente.

4. Si yo volara, (yo) _________________ (usar) la aerolínea Avianca.

5. Yo compraría un boleto de ida y vuelta si yo __________________ (ser) tú.

6. Si ustedes __________________ (salir) hoy, llegarían mañana a las diez.

VIII. Ensayo sobre la lectura ("El secreto mundo de abuelita Anacleta"). Escriba un ensayo de por lo menos 6 oraciones sobre uno de los tópicos dados.

IX. Ensayo sobre Destinos. Escriba un ensayo de por lo menos 6 oraciones sobre uno de los tópicos indicados, basándose en los episodios 16 ("Caras", 17 ("Inolvidable"), 19 ("Por fin..."), 20 ("Relaciones estrechas"), 21 ("El peaje") y 22 ("Recuerdos").

X. Crédito extra. Escriba un ensayo sobre otro de los temas dados arriba.

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