S311 Spanish Grammar F. Jehle
Otoño de 2000 Los lunes y miérc. 3:00-4:15 p.m., CM 246

Horario de clases

agosto: 21, 28,  setiembre: 4, 11, 18, 25, octubre: 2, 9, 16, 23, 30, noviembre: 6, 13, 20, 27, diciembre: 4, Examen final

agosto   21   Introducción al curso
Capítulo Preliminar
  • Diptongos y triptongos.
  • División de sílabas: ej. (p. 5).
  • Acentuación: ej. I, II, III (p. 9).
                     23 Cap. Prelim.
  • Nótese: Hay que escribir las respuestas para las preguntas impares (1, 3, 5, etc.) de todos ejercicios indicados. [Excepción: cuando las respuestas son parte de un párrafo completo y sin números, se debe hacerlas todas.]
  • Acentuación: ej. IV (p. 9).
  • Reglas ortográficas: ej. I, II (p. 12).
  • Mayúsculas: ej. (p. 13).
  • La oración y sus elementos principales: ej. I, II (p. 16).
  • Signos de punctuación: (handout).

—————agosto—————
                       28   Capítulo 1
  • Estudio de palabras: [en el cuaderno].
  • Del verbo: Persona, número, modo y tiempo: [en el cuaderno].
  • Presente de indicativo: ej. (p. 24).
  • Verbos irreglares en el indicativo: ej. I, II y III (pp. 28-29), y también un párrafo que describe a Ud. [su apariencia, su carácter, o su rutina diaria; hay que entregar este párrafo].
30 Cap. 1
  • Verbos reflexivos: ej. I, II, III [sólo hay que llenar los vacíos] (pp. 29-31).
  • El pasado: Pretérito e imperfecto.
  • Pretérito: ej. I, II, III, IV, VII (pp.35-38)
  • Lectura: Lea toda la lectura (pp. 39-40).
—————agosto—————
septiembre     4   Día del Trabajo: no hay clase
                     6 Capítulo 2
  • Estudio de palabras.
  • Imperfecto de indicativo.
  • Usos del pretérito y el imperfecto: ej. I, II, II, IV, V, VI, VII (pp. 46-49).
  • Futuro y condicional: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 52-54).
—————setiembre—————
                       11   Cap. 2
  • Participios pasados: ej. I, II (pp. 56-57).
  • Tiempos perfectos del modo indicativo: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 60-61).
  • Uso del verbo haber: ej. (p. 62).
  • Composición de por lo menos 200 palabras sobre uno de los Temas en las pp. 41 o 66.
  • Repaso/examen de práctica.
13 Examen 1 (Capítulos Prelim., 1 y 2)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios. Ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura”; también en el Cuaderno B: IV (p. 14), II (p. 17), II (p. 23), V (pp. 31-32).]
—————setiembre—————
                       18   Capítulo 3
  • Estudio de palabras.
  • Usos de ser y estar: ej. I, II, III, IV (pp. 72-74).
  • Modo indicativo y modo subjuntivo.
  • Presente de subjuntivo: ej. I, II, III, IV, V (pp. 79-80).
20 Cap. 3
  • ¿Salió usted mal en el examen?
  • Imperfecto de subjuntivo: ej. I, II, III (pp. 83-84).
  • Usos del subjuntivo: Verbos que expresan duda, voluntad o emoción: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 87-88).
  • Frases y expresiones que requieren subjuntivo: ej. I, II, III, IV (pp. 91-92).
—————setiembre—————
                       25   Capítulo 4
  • Repaso del subjuntivo/indicativo en cláusulas nominales (WIDEN vs. CART, o WEIRDO)
  • Estudio de palabras.
  • Presente perfecto de subjuntivo: ej. I, II, III (pp. 99-100).
  • Pluscuamperfecto de subjuntivo: ej. I, II, III (pp. 101-102).
  • Secuencia de tiempos: ej. I, II (pp. 103-104).
27 Cap. 4
  • Secuencia de tiempos: ej. III, IV (p. 104).
  • Otros casos que requieren el uso del subjutivo [cláusulas adverbiales (ESCAPA), cláusulas adjetivales, cláusulas con como si y con quién]: ej. I, II, III  IV, V, VI, VII, VIII, IX (pp. 107-110).
  • Cláusulas con si: ej. I, II, III (pp. 111-112).
—————setiembre—————
octubre     2   Cap. 4
  • Imperativo: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 116-118) [If yes....; Four A's...]
  • Lectura/Composición (de por lo menos 250 palabras sobre uno de los Temas).
  • Repaso / examen de práctica.
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series. “Touring Mexico”. Walb 114, 12 noon-1:30 p.m.]
                     4 Examen 2 (Capítulos 3 y 4).
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura”; también en el Cuaderno B: V (p. 40), II (p. 47), IV (p. 48).]
—————octubre—————
                       9   Capítulo 5
  • Estudio de palabras.
  • Artículo definido: ej. I, II, IÌI (pp. 129-130).
  • Artículo indefinido: ej. I, II (pp. 132-133).
  • Sustantivos: ej. I, II, III, IV (pp. 138-139).
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series. “Video Visit - Brasil”. Walb 114, 12 noon-1:30 p.m.]
11 Cap. 5
  • Noten Uds.:
    1. Está disponible una versión preliminar del repaso para los capítulos 5 y 6.
    2. Debemos practicar las formas y usos verbales presentados en los capítulos 1-4 (y especialmente en 3 y 4) durante el resto del semestre; así propongo que en clase ustedes lo hagan cambiando los ejercicios un poco, por ejemplo: Pág. 111, I, 2: Salió para la escuela a  las    ocho de la mañana. > Dudo que haya salido para la escuela a  las    ocho de la mañana.
  • Sustantivos: ej. V, VI, VII, VIII (pp. 139-141).
  • El gerundio o participio presente: ej. I, II, III (pp. 144-145).
  • Usos del infinitivo: ej. I, II, III (pp. 146-147).
—————octubre—————
                       16   Capítulo 6
  • Estudio de palabras.
  • Pronombres sujeto: ej. I, II (p. 157).
  • Pronombres en función de complementos directos e indirectos: ej. I, II, III, IV, V (pp. 160-162).
  • Uso de dos pronombres complementos en una misma oración: ej. I, II, III, IV, V, VI, VIII, IX (pp. 164-166).
  • Práctica: Tipos de cláusulas.
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series. “Video Visit - Spain”. Walb 114, 12 noon-1:30 p.m.]
18 Cap. 6
  • Pronombres reflexivos: ej. I, II, III, IV, V, VII (pp. 168-170).
  • Pronombres usados después de preposición: ej. I, II (pp. 172-173).
  • Frases con se: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 174-175).
—————octubre—————
                       23   Cap. 6
  • Gustar y otros verbos similares: ej. I, II, IV (pp. 177-178).
  • Lectura/Composición (de por lo menos 250 palabras sobre uno de los Temas, o sobre uno(s) de los vídeos de Hispanic Awareness Month).
  • Repaso /  examen de práctica.
  • Práctica: Pronombres
  • [Hispanic Awareness Month Video Film Series. “Cinco de Mayo”. Walb 114, 12 noon-1:30 p.m.]
25 Examen 3 (Capítulos 5 y 6)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura”; también en el Cuaderno B: VIII (p. 68), III (p. 72), II (p. 81), II (p. 82), II (p. 84).]
—————octubre—————
                       30   Capítulo 7
  • Estudio de palabras.
  • Relativos: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X (pp. 191-194).
  • Adjetivos y pronombres posesivos: ej. I, II, III, IV (pp. 197-198).
noviembre 1 Cap. 7
  • Adjetivos y pronombres demostrativos: ej. I, II, III (p. 200).
  • Interrogativos: ej. I, II, III (pp. 202-203).
  • Afirmativos y negativos: ej. I, II, III, IV (pp. 206-207).
—————noviembre—————
                         6   Capítulo 8
  • Estudio de palabras.
  • Adjetivos: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 221-222).
  • Números cardinales y ordinales.
  • Comparativos: ej. I, II, III, IV, V (pp. 226-227).
  • Superlativos: ej. I, II (pp. 229-230).
8 Cap. 8
  • Adverbios: ej. I, II, III, IV (pp. 231-232).
  • Verbos impersonales: ej. I, II (pp 233-234).
  • Prefijos des-, in-, re-: ej. I, II (p. 235).
—————noviembre—————
                       13   Cap. 8
  • Repaso / examen de práctica.
  • Lectura/Composición (de por lo menos 250 palabras sobre uno de los Temas, o sobre el último vídeo de Hispanic Awareness Month).
15 Examen 5 (Capítulos 7 y 8)
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura”: también en el Cuaderno B: V (p. 101), VI (p. 102), VII (p. 103), II (p. 107).]
—————noviembre—————
                       20   Capítulo 9
  • Estudio de palabras.
  • Preposiciones: ej. I, II, III, IV (pp. 247-249).
  • Usos de por y para: ej. I, II, III, IV, V, VI, VII (pp. 254-258).
  • Usos de pero y sino: ej. (p. 258).
22 No hay clase
—————noviembre—————
                       27   Cap. 9
  • Verbos que se usan con la preposición a seguida de un infinitivo y los que se usan sin ella: ej. (p. 261).
  • Verbos que van seguidos de preposiciones: ej. I, II, III, IV (pp. 263-264).
  • Frases que denotan obligación: ej. I, II (pp. 265-166).
29 Capítulo 10
  • Estudio de palabras.
  • Construcciones pasivas: ej. I, II, III, IV, V, VI (pp. 280-282).
  • Verbos que expresan idea de cambio: ej. I, II, III (pp. 283-284).
  • Frases con hacer: ej. I, II, III, IV (287-289).
—————diciembre—————
diciembre     4   Cap. 10
  • Frases con tener: ej. I, II (p. 290).
  • Repaso de verbos que se prestan a confusión: ej. (p. 292).
  • Expresiones idiomáticas.
  • Repaso de frases preposicionales.
                     6 Cap. 10
—————diciembre—————
                       15   (viernes) EXAMEN III (final) 1:00 - 3:00
[Entréguese el cuaderno de ejercicios; ejercicios opcionales para crédito extra: todos los “repasos de la lectura”; también en el Cuaderno B: VI (p. 121).]

agosto: 21, 28,  setiembre: 4, 11, 18, 25, octubre: 2, 9, 16, 23, 30, noviembre: 6, 13, 20, 27, diciembre: 4, Examen final


Fred Jehle <jehle@ipfw.edu>
Indiana U.-Purdue U. Fort Wayne
Fort Wayne, IN 46805-1499

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(260) 481-6633
Last updated: Nov. 29, 2000

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